Dinâmica da Lição 01: Conhecendo a Carta aos Romanos (Jovens)

Apresentem o título da lição: Conhecendo a Carta aos Romanos.

– Agora, trabalhe o conteúdo da lição. – Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto.

- Para se ter uma visão geral da lição do trimestre, aplique a dinâmica “A Epístola aos romanos”, que proporcionará uma melhor compreensão sobre os assuntos que serão estudados.

Dinâmica: A Epístola aos romanos

Objetivo:

Conscientizar os alunos sobre os problemas de relacionamentos com Deus, com o próximo e consigo mesmo. Levá-los a uma melhora nesses relacionamentos.

Material:

Papel recortado e digitado com os nomes dos três tipos de dimensões de relacionamentos descritos logo abaixo.

Papel A4 e caneta

Uma pequena sacola

Procedimento:

Apresente a nova revista e o tema do trimestre aos alunos. Em seguida escreva no quadro os temas das 13 lições que serão estudadas durante esse trimestre. Logo após leve aos alunos um esboço geral da lição:

Autor

Paulo, o apóstolo dos gentios.

Local

Corinto, no período especificado em Atos 20:2-3.

Ocasião e Data

A Carta de Paulo aos Romanos (1.1) foi escrita provavelmente em 57 d.C. na cidade de Corinto, pouco antes da visita do apóstolo à Jerusalém (Rm 15.25-29). A epístola foi ditada pelo Doutor dos Gentios ao amanuense Tércio (Rm 16.22) e entregue à igreja em Roma por Febe, auxiliar da igreja de Cencréia, porto oriental de Corinto (Rm 16.1,2).

Tema

A Salvação pela fé

Esboço

Doutrinária – Mostra os argumentos de Paulo da salvação pela fé (Cap. 1-8).

Dispensacional – Fala de Israel, e mostra a relação desse povo com o plano divino da salvação (Cap. 9-11).

Prática – Contém exortações relativas a vida cristã (Cap. 12-16).

Por Escriba Digital

Dinâmica: Uma mensagem para você

Objetivo: Contextualizar o tema da aula para a vida dos alunos.

Material:

01 pedaço pequeno de papel para cada aluno

¼ da folha de papel ofício para cada aluno.

01 caneta

Procedimento:

- Entreguem para cada aluno e pequeno pedaço de papel e solicitem que escreva o nome dele.

- Recolham os papéis, dobrem e distribuam para os alunos(um para cada aluno).

- Orientem que eles devem abrir o papel e ler; caso tenha recebido seu próprio nome deve trocar por outro com nome de um colega.

- Entreguem para cada aluno ¼ da folha de papel ofício para cada aluno.

- Peçam para que escrevam uma mensagem para a pessoa que ele tem no papel.

- Em seguida, falem: Começamos a estudar neste trimestre a mensagem da carta de Paulo para os cristãos na cidade de Roma. Vocês escrevam uma mensagem para os colegas da classe. Que tal agora, entregar a mensagem?

- Depois, os alunos se desejarem podem socializar a mensagem que recebeu, revelando o nome de quem escreveu.

Por Sulamita Macedo.