terça-feira, 28 de maio de 2019

Dinâmica Lição 09: Seja santo, fuja do pecado


Dinâmica: Santificação

Objetivo: Refletir sobre a necessidade de um posicionamento quanto à santificação.

Material:
01 caixa
01 chocolate ou bala para cada aluno
Versículo digitado: “Mas, como é santo aquele que vos chamou, sede vós também santos em toda a vossa maneira de viver”(1 Pedro 1:15).
01 grampeador

Procedimento:

Antes da aula:
Prendam o versículo no chocolate utilizando o grampeador
Coloquem dentro da caixa

Na aula:
- Apresentem uma caixa, não falem o que tem dentro.
- Façam um certo suspense e depois perguntem se alguém tem coragem de colocar a mão dentro caixa.
Façam uma contagem, escrevendo a quantidade dos:
Que vão colocar a mão dentro da caixa
Que não vão colocar a mão dentro da caixa
Que estão indecisos
É interessante que haja estes 03 tipos de pessoas.
- Depois, peçam para que os alunos que decidiram colocar a mão dentro da caixa, para que com cuidado ponham a mão dentro dela.
Isto deve acontecer com todos os alunos que responderam afirmativamente. Orientem para que não falem sobre o que pegaram.
Neste momento, pode acontecer de algum aluno desistir. Tente convencê-lo, mas se houver resistência, não insista.
- Falem: Nesta atividade, vocês tiveram 03 posicionamentos. Dessa mesma forma, as pessoas possuem 03 ações diferentes quanto a santificação. Uns escolhem uma vida de santidade, outros não querem e outros ficam indecisos, cambaleantes. Mas, Deus requer de nós um posicionamento quanto a uma vida de santidade.
- Para concluir, abram a caixa e entreguem para eles um chocolate, com um versículo fixado com grampeador: “Mas, como é santo aquele que vos chamou, sede vós também santos em toda a vossa maneira de viver”(1 Pedro 1:15).


Por Sulamita Macedo.
fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

segunda-feira, 20 de maio de 2019

Dinâmica Lição 08: Relacionamento sexual segundo a perspectiva cristã


Dinâmica: Sexualidade

Objetivos:
Conhecer o que os alunos sabem sobre o tema.
Alertar para a necessidade de saber defender o ponto de vista bíblico sobre a sexualidade, prática sexual etc.

Material:
04 crachás com nome JORNALISTA
Perguntas num envelope(vejam no procedimento)

Procedimento:
1 - Dividam a turma em 4 grupos.
2 - Falem que cada grupo receberá um jornalista que fará perguntas sobre o que a bíblia fala sobre sexualidade.
3 - Então, coloquem o crachá com nome JORNALISTA em uma pessoa do grupo, que também receberá as perguntas que deverá fazer para o grupo.
Perguntas para o grupo 1:
- Praticar sexo é pecado?
- O que a Bíblia fala sobre homossexualismo?
- Os jovens e as pessoas em geral têm acesso fácil a internet. Quais os cuidados que os pais evangélicos estão tendo quanto ao acesso dos seus filhos a sites pornográficos?
Perguntas para o grupo 2:
 - Como é feita a orientação sexual na Igreja?
 - O casal evangélico pode ter prazer sexual no casamento?
- Qual o posicionamento dos evangélicos quanto ao homossexualismo?
Perguntas para o grupo 3:
- Como é feita a orientação sexual na família evangélica?
- É verdade que a igreja prega que o sexo só deve ser praticado depois do casamento? Argumente.
- Os jovens e as pessoas em geral têm acesso fácil a internet. Quais os cuidados que a igreja está tendo quanto ao acesso dos seus membros a sites pornográficos?
4 - Depois, os “jornalistas” vão apresentar para a turma as respostas dos grupos.
5 - Em seguida, trabalhem os pontos levantados na lição, apresentando argumentos bíblicos, confirmando, acrescentado ou contrapondo, se necessário, com as respostas dos grupos.


Por Sulamita Macedo.
fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

segunda-feira, 13 de maio de 2019

Dinâmica Lição 07: Prostituição, a perversão da sexualidade


Dinâmica: Corpo são e mente sã

Objetivo:
Enfatizar que o corpo é morada de Deus e que precisamos ter uma vida de santidade.

Material:
01 folha de papel madeira
01 pincel atômico
01 lixeira
Papéis pequenos
Canetas
01 tubo de cola

Procedimento:
- Apresentem 01 folha de papel madeira com o contorno de um corpo humano.
- Falem: O corpo é morada de Deus e templo do Espírito Santo. Então, precisamos ter uma vida de santidade.
Sendo assim, o que pode e o que não pode permanecer dentro do corpo?
- Distribuam papéis em tamanho pequeno para cada aluno.
- Orientem para que escrevam nos papéis o que deve e o que não deve estar no corpo, quanto às atitudes e pensamentos.
- Apresentem uma lixeira.
- Falem: O que vocês devem retirar ou permanecer?
Os alunos devem ler o que escreveram e observar a seguinte orientação:
O que é inadequado deve ir para a lixeira.
O que vai permanecer no corpo deve ser colado dentro do corpo.


Por Sulamita Macedo.
fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/