Dinâmica: Multiplicando
Objetivo:
Contextualizar o milagre da multiplicação dos pães para a vida dos alunos.
Material:
Os
4 sinais das operações matemáticas: adição(soma), subtração(diminuição),
divisão e multiplicação.
01
folha de papel ofício dividida em 4 partes com linhas traçadas
Procedimento:
-
Apresentem os 4 sinais das operações matemáticas.
-
Depois, falem: Jesus multiplicou 5 pães e 02 peixinhos para uma grande
quantidade de pessoas comerem.
Após
a multiplicação, houve a divisão do alimento.
Com
isso, a fome foi diminuída.
Este
milagre acrescentou(somou) mais a fé aos que viram o milagre acontecer.
-
Entreguem 01 folha de papel ofício para cada aluno e peçam para que dividam em
4 partes, com uma caneta.
-
Agora, falem:
Vocês
estão precisando de um milagre?
O
que este milagre vai modificar?
Utilize
os sinais das operações matemáticas para responder.
-
Depois, os alunos podem socializar para os colegas o resultado do que
responderam.
Por
Sulamita Macedo.
fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/
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