Lição 14 - Deus continua realizando milagres

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Dinâmica Lição 13: O milagre da mulher grega e siro-fenícia

Dinâmica: O pedido e a resposta

Objetivo:

Contextualizar o tema aula com a vida dos alunos

Material:

01 bexiga(balão de aniversário) para cada aluno

Procedimento:

- Após o estudo sobre o milagre que aconteceu com a mulher grega e siro-fenícia, entreguem para cada aluno uma bexiga.

- Falem: A mulher, a mãe da menina endemoniada, procurou Jesus de forma desesperada pedindo por socorro por sua filha.

- Perguntem: Qual seu pedido de socorro?

Coloquem seu pedido de socorro dentro da bexiga, enchendo a bola.

Seu pedido de socorro vai encher a bola, pois é algo que sai de dentro de você.

Peçam para que os alunos não deem o nó na bola, mas segurem para o ar não escapar.

Agora, vocês precisam de mais força para colocar mais ar até a bola estourar.

Depois reflitam:

O que pode representar a bexiga estourada com seu pedido?

Aguardem as respostas.

Depois, acrescentem se necessário: representa o barulho de nossa petição e o esvaziamento do nosso desespero, pois estamos confiando em Deus e que obteremos resposta.

Para concluir, leiam: “Lançando sobre ele toda a vossa ansiedade, porque ele tem cuidado de vós”(1 Pedro 5:7).

Por Sulamita Macedo.

fonte:  http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

Lição 13 - O milagre da mulher grega e siro-fenícia

 Lição 13 - SLIDE

Lição 13 - PDF

Slide da Lição 12: A cura da mulher que tinha um fluxo de sangue

Subsídio Lição 12 - A cura do mulher que tinha um fluxo de sangue

ASSEMBLEIA DE DEUS - VILA FRANCA DE XIRA/LISBOA-PORTUGAL
PORTAL ESCOLA DOMINICAL
TERCEIRO TRIMESTRE DE 2018
Jovens: MILAGRES DE JESUS : a fé realizando o impossível
COMENTARISTA: THIAGO BRAZIL
COMENTÁRIO: PB. VALDEMAR QUAGLIO JÚNIOR

LIÇÃO Nº 12 – A CURA DA MULHER QUE TINHA UM FLUXO DE SANGUE

Somente quando Jesus disse Para a Mulher: "Vai em Paz a tua Fé te Salvou" ela Recebeu a Cura Completa; Redenção Física, Redenção Social e Redenção Espiritual

O TOQUE QUE CUROU

“E estava ali certa mulher que havia doze anos vinha sofrendo de hemorragia e gastara tudo o que tinha com os médicos; mas ninguém pudera curá-la. Ela chegou por trás dele, tocou na borda de seu manto, e imediatamente cessou sua hemorragia. Quem tocou em mim?, perguntou Jesus. Como todos negassem, Pedro disse: Mestre, a multidão se aglomera e te comprime. Mas Jesus disse: alguém tocou em mim; eu sei que de mim saiu poder. Então a mulher, vendo que não conseguiria passar despercebida, veio tremendo e prostrou-se aos seus pés. Na presença de todo o povo contou por que tinha tocado nele e como fora instantaneamente curada. Então Ele lhe disse: filha, a sua fé a curou! Vá em paz.” (Lucas 8.43-48)

Dinâmica Lição 12: A cura da mulher que tinha um fluxo de sangue

Dinâmica: Jesus x Valorização da mulher

Objetivos:

Enfatizar a valorização da mulher promovida por Jesus na cultura judaica.

Ressaltar a importância da cooperação de mulheres no ministério de Jesus.

Refletir sobre a situação da mulher que foi curada do fluxo de sangue.

Material:

½ folha de papel ofício e caneta para cada aluno

Objetos descartáveis: copos, pratos, grafos, colheres, luvas, máscara etc.

Procedimento:

- Falem: Na cultura judaica, a mulher era discriminada, viviam à margem da sociedade, a participavam da vida pública era limitada, não tinham voz, não mostravam o rosto, pois tinha que ser cobertos, não podiam estudar nem ensinar, uma conversa com uma mulher em público era um ato vergonhoso.

- Apresentem os objetos descartáveis e falem:

As mulheres no tempo de Jesus eram consideradas objetos que poderiam ser usadas e descartadas. Estes objetos são descartáveis, imaginem como se sentiam as mulheres dentro de uma cultura que a desvalorizavam.

Neste momento, coloquem os objetos no saco de lixo.

- Falem: Mas, com Jesus, as mulheres passaram a ser valorizadas. Jesus rompeu com os padrões impostos às mulheres, quando ele conversou, ensinou, curou, libertou e elas cooperaram com seu ministério

- Falem:  A mulher do fluxo hemorrágico tocou Jesus, certamente, utilizando com as mãos, demonstrando atitude, pois sabia o que queria: tocar em Jesus para ser curada.

- Agora, entreguem a metade da folha de papel ofício para cada aluno.

- Solicitem para que façam o desenho de uma de suas mãos, contornando-a com a caneta.

- Peçam para que escrevam dentro da mão as atitudes que precisam realizar para que não sejam discriminadas e o que desejam que Jesus faça em suas vidas.

- Para concluir, falem: Na atualidade, ainda as mulheres são discriminadas e desvalorizadas, muitas vezes no seu próprio lar, na igreja, no trabalho, na rua etc. mas, lembremo-nos de que mesmo diante dos entraves que as mulheres da época de Jesus sofriam, elas participaram do ministério de Jesus, foram curadas, pois encontravam nele aceitação, o respeito, o amor e valorização.

Por Sulamita Macedo.

fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/