Dinâmica Lição 02: Como os pentecostais interpretam a Bíblia

 

Dinâmica: Interpretando

 

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a importância da correta interpretação bíblica.

 

Material:

01 texto para cada aluno(vejam no procedimento)

 

Procedimento:

1 - Distribuam para cada aluno uma cópia do texto abaixo:

Narrador(a): professor(a):

Um homem rico estava muito mal, agonizando. Pediu papel e caneta. Escreveu assim.

Homem rico: “Deixo meus bens à minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a conta do padeiro nada dou aos pobres”.

Narrador(a): professor(a):

Morreu antes de fazer a pontuação. A quem deixava ele a fortuna? Eram quatro candidatos à sua fortuna.

A) Narrador(a): professor(a): O sobrinho fez a seguinte pontuação:

Sobrinho:

Deixo meus bens à minha irmã? Não!

A meu sobrinho.

Jamais será paga a conta do padeiro.

Nada dou aos pobres.

B) Narrador(a): professor(a): A irmã chegou em seguida. Pontuou assim o escrito:

Irmã:

Deixo meus bens à minha irmã.

Não a meu sobrinho.

Jamais será paga a conta do padeiro.

Nada dou aos pobres.

C) Narrador(a): professor(a): O padeiro pediu cópia do original. Puxou a brasa pra sardinha dele:

Padeiro:

Deixo meus bens à minha irmã? Não!

A meu sobrinho? Jamais!

Será paga a conta do padeiro.

Nada dou aos pobres.

D) Narrador(a): professor(a): Aí, chegaram os descamisados da cidade. Um deles, sabido, fez esta interpretação:

Descamisado:

Deixo meus bens à minha irmã? Não!

A meu sobrinho? Jamais!

Será paga a conta do padeiro? Nada!

Dou aos pobres.

Autoria do texto desconhecida.

Texto adaptado por Sulamita Macedo.

2 – Escolham 05 alunos para representar os personagens da história acima: o homem rico, o sobrinho, a irmã, o padeiro e o descamisado.

Expliquem que no texto já está indicada a fala de cada um.

3 – Realizem a leitura do texto de acordo com a orientação contida no item 2.

4 – Após a leitura, analisem a história sob o ponto de vista de cada personagem e a razão de cada versão.

5 – Para concluir, falem que o desejo do homem rico escrito no papel sem pontuação levou os 4 herdeiros a ler o conteúdo de acordo com seus interesses. A interpretação de um pequeno texto pode ser interpretado de diversas maneiras.

Entretanto, a interpretação bíblica(tema de aula de hoje), para que seja feita de forma correta e confiável, requer cuidados e requisitos que devem ser observados por quem ler e estuda a Palavra de Deus.

 

Por Sulamita Macedo.

fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/